陆海铭个人事迹

发布者:李尧天发布时间:2023-03-29浏览次数:81


个人简介:

陆海铭,女,中共党员,文学院廖序东班班长。连续三年德育、智育成绩稳居年级第一,平均学业绩点4.2

省级以上荣誉:

➢2020-2021-1:国家奖学金;第十五届全国大学生文学作品大赛二等奖;“众志成城群抗疫”全国校园文学主题征文一等奖;亚太经济合作组织未来之声初赛优秀奖;“我看江苏教育——大学生征文比赛”二等奖;

➢2020-2021-2:第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛“红色专项”一等奖(3/16);全国大学生英语竞赛C类二等奖;江苏省三好学生;2021“远见者杯”全国大学生创新促进就业大赛优秀奖;

➢2021-2022-1:发表SCD刊物一篇,发表诗歌评论一篇。

科研经历:

本科阶段,在把握整体新文学史的前提下,我阅读了大量的中国当代文学作品,系统地锻炼了文学作品的分析研究能力,增强了对当代文学作品的敏锐度,提升了论文写作水平。

我把中国70后80后作家作为我的主要研究方向,基于此我撰写了论文《论任晓雯创作的“浮生”情结——以〈浮生二十一章〉中的人物为考察对象》。论文借助统计学、文艺心理学等方法对《浮生二十一章》的关键词“浮生”进行研究,揭示“浮生”情结对当代中国文学作品横纵两个维度的重要价值,对中国当代现实主义回归文学思潮的深刻影响和对文学功能再发现的积极作用。作为本科生,水平有限,该论文已被SCD刊物《艺术科技》录用。

此外,我积极投身中国现当代诗歌评论,发表诗评两篇,《海的玲珑剔透——读废名的〈十二月十九夜〉》和《聆听边缘——读张枣的〈边缘〉》。

除此之外,我主持省级大创项目“大数据视域下语文教材中文学类课文互文性现象的分类整理与阐释”,通过跨学科研究法、实地调查法与访谈法,探寻统编版中小学语文教材文学类课文中的互文性现象。在项目中,我能够提出自己的思路和观点,统筹各方意见,现已构建基本框架,正在细致落实阶段,预计今年9月结项。

同时我以负责人身份参加了第十七届“挑战杯”红色专项赛,开展的《红色基因融入当代艺术的表现特征研究》获得江苏省一等奖。

我还多次参加剑桥大学、纽约州立大学等国外高校的交流活动,在全球人文与社会的比较研究中碰撞出创新的思维火花。